DESINTERÉS EN CUESTIÓN A LO QUE SE REFIERE A LA ENSEÑANZA PÚBLICA

Escribo esta nueva entrada en un ratillo porque tengo los datos frescos en mente.
Esta tarde hablando con mi amiga Patricia, salió el tema, sin buscarlo, de la que creemos locura que se está viviendo en los institutos, sobre todo en los bajos cursos de la E.S.O. donde habita el desorden, descontrol, la más salvaje y cruda irrespetuosidad hacia el profesorado, y todo ello bombardeado con una nube expansiva de feromonas, que hace que la situación se vuelva aún más descontrolada.

Ella estudia 2º de Bachillerato en el Valle-Inclán de aquí, de Torrejón de Ardoz. 
Su profesor decidió llevarse a dar con él la clase de matemáticas de 2º de Bach., como castigo, a un niño de la E.S.O. algo que desde mi punto de vista, ya me parece un error por parte del profesor, porque si desde pequeños hacemos entender a los adolescentes como castigo el llevárseles a una clase de un nivel mucho más alto que el suyo, no entiendo qué valores les estamos inculcando, pero bueno...
Por lo que me estuvo contando, la clase de integrales, áreas y superficies se debió convertir en algo más parecido a un circo romano que otra cosa. Profesor y alumno discutiendo todo el rato.
Mi amiga me contaba que este niño a lo largo de los 45 minutos de clase tuvo tiempo para llamar al profesor de todo, y transmito literalmente palabros, que no palabras, como "Hijo de puta" y frases como:" Pero de qué vas tú, viejo" o "No te flipes!!" 
Desobedecer al profesor saliendo de clase  sin permiso, ETC, ETC Y ECT MIL VECES.

Qué vergüenza...
Me vuelvo loca intentando buscar una explicación a qué es lo que le está pasando a la enseñanza en nuestro país, o ya no aquí sólo, si no en todo el mundo... ¿Qué le está pasando?

Tan vez se solucionara todo si en el mismo momento en el que el adolescente le dice eso al profesor, éste le hubiera pueso un parte grave. Aunque pensándolo mejor éso no sirve de nada, porque el niño debería bajar al director y éste sancionarle, y lo mucho que le podría caer serían 3 días de expulsión. Y eso, os aseguro, que el chico hasta lo agradece.
Qué no, qué no, que esta enseñanza cada vez se ablanda más, se está deteriorando considerablemente por momentos. Que no hay autoridad, ni ganas de imponerla, que cada vez los profesores tienen menos ganas de serlo, y los alumnos cada vez están menos interesados en aprender. 
Que no hay seriedad, que a nadie le importa la enseñanza pública. Que yo recuerdo mis cabreos en el instituto por tener a una determinada profesora que se inventaba el temario, y pasaba semanas sin ir a clase, recuerdo cómo todas las madres de mis compañeros y la mía incluído, denunciaron y mandaron un escrito a la Inspectora, y ésta pasar de nosotros, dejando a la misma profesora SIN HACER NADA PARA MERECERSE SU SUELDO. Y mientras tanto, yo tener por mi cuenta que prepararme la asignatura, solita en mi casa y a base de codos, con 12, 13 y 14 años, siendo una niña. No es que sólo haya desinterés por parte de los alumnos, si no que ese desinterés viene contagiándose poco a  poco desde los más altos cargos, que sentaditos en su sillón y ganando un sueldazo, pasan de hacer nada para mejorar la calidad de la enseñanza pública aunque su trabajo sea ese. Que no hay interés por parte de absolutamente nadie, y cada vez menos. Por qué no se toman las cosas tan en serio cuando de algo público se habla?? ¿POR QUÉ?

YO QUIERO UNA ENSEÑANZA PÚBLICA DE CALIDAD, CON PROFESORES QUE DISFRUTEN DE SU TRABAJO, DANDO CLASE. NO QUIERO SENTIRME INFERIOR EN EDUCACIÓN POR NO IR A UNA ESCUELA, COLEGIO, INSTITUTO O FACULTAD PRIVADA!!!!!!!
QUE LO PÚBLICO NO TENGA NADA QUE ENVIDIAR A LO PRIVADO!!